3月7日，软件学院在东主楼10-316会议室举办软件学院春季学期新上岗助教培训与交流会。院长助理兼教学办主任刘璘，研究生教务宗慧、成明，本科生教务李佳珠以及春季学期新上岗的9名助教参加了本次会议。会议由刘璘主持。本次交流会旨在进一步提升助教队伍的教学能力与责任感，不仅强调了助教在师生之间的桥梁作用，还探讨了AI技术在教学中的赋能潜力。

刘璘作培训

培训会上，刘璘强调了助教在教学中的重要性。作为学生与教师之间的沟通桥梁，助教的工作不仅仅是辅助教学，更是未来师资和行业领导者。刘璘详细列出了助教工作的要点，并强调了时间投入、组织能力和及时沟通的重要性。

吴佳龙、朱江宁（右）作同辈分享

本次助教培训会邀请了2024年清华大学优秀助教奖获得者吴佳龙和朱江宁同学作助教经验分享。吴佳龙在分享中提到，建立课件和作业的持续更新机制，协助教师保持课程内容与时俱进。课程团队迅速响应大模型技术发展，新增基础模型专题，完善革新知识体系和作业内容设计，引入工业场景实战项目，强化实践价值。此外，助教团队需依托扎实的人工智能科研储备，发挥专业引领作用，通过每周课后答疑、跨学科研讨及课程项目答辩等多元互动形式，有效激发多学科背景选课学生的创新思维。朱江宁在分享中提到，针对不同年级和基础的学生，教学组开发了线上答疑小程序，并总结学生的错题情况，在课前针对性讲解。这一方法不仅减轻了助教的工作负担，还提高了学生的学习效率。将来希望通过AI技术，能够更及时地回答学生的疑问，并提供个性化的学习建议。

此次助教培训会不仅为助教们提供了宝贵的教学经验，还探讨了AI技术在教学中的新应用。助教作为教学团队的核心力量，不仅需要在学术上具备扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力和组织能力。随着AI技术的不断发展，助教们将面临新的挑战与机遇，如何在技术与人文之间找到平衡，将成为未来教学工作中的重要课题。

软件学院将继续推动助教队伍的建设，进一步提升教学质量，为培养未来的领导者奠定坚实基础。